Los niños de las zonas rurales de Haití carecen de acceso a centros educativos. En 2014, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se asoció con el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MENFP) de Haití para construir 15 nuevos edificios escolares públicos en aldeas remotas de todo el país. Anteriormente, los niños estudiaban en tiendas de campaña o en aulas improvisadas al aire libre.

UNICEF contrató a Miyamoto International para realizar el diseño estructural del prototipo escolar, que debía ser de acero y sísmicamente seguro. Cada campus escolar cuenta con seis aulas y una cafetería. Durante la construcción, los ingenieros de Miyamoto Internationalsupervisaron y gestionaron la obra a tiempo completo para garantizar la calidad adecuada y el cumplimiento de los plazos de construcción. Debido a la lejanía de estas escuelas, algunas a más de un día de camino de la carretera más cercana, la gestión del tiempo y la calidad fue un enorme reto que Miyamoto International afrontó con agrado. A finales de 2014, las obras de construcción se completaron con éxito y cientos de escolares de la aldea asistían a clases en los nuevos campus, sísmicamente seguros.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
2014
15 escuelas, cada una de aproximadamente 400 metros cuadrados, incluye 6 aulas y cafetería
Departamentos del Norte y del Sur de Haití
Los niños de las zonas rurales de Haití carecen de acceso a centros educativos. En 2014, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se asoció con el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MENFP) de Haití para construir 15 nuevos edificios escolares públicos en aldeas remotas de todo el país. Anteriormente, los niños estudiaban en tiendas de campaña o en aulas improvisadas al aire libre.

UNICEF contrató a Miyamoto International para realizar el diseño estructural del prototipo escolar, que debía ser de acero y sísmicamente seguro. Cada campus escolar cuenta con seis aulas y una cafetería. Durante la construcción, los ingenieros de Miyamoto Internationalsupervisaron y gestionaron la obra a tiempo completo para garantizar la calidad adecuada y el cumplimiento de los plazos de construcción. Debido a la lejanía de estas escuelas, algunas a más de un día de camino de la carretera más cercana, la gestión del tiempo y la calidad fue un enorme reto que Miyamoto International afrontó con agrado. A finales de 2014, las obras de construcción se completaron con éxito y cientos de escolares de la aldea asistían a clases en los nuevos campus, sísmicamente seguros.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
2014
15 escuelas, cada una de aproximadamente 400 metros cuadrados, incluye 6 aulas y cafetería
Departamentos del Norte y del Sur de Haití
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